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Articles les plus récents

Gestion de classe 2013-2014

mercredi 16 juillet 2014
Voici la version 2013-2014 du désormais traditionnel Dossier Excel Gestion de classe. La venue tardive de ce dossier est dû à la révision complète de la partie 'Carnet de notes'. Il est adapté aux nouveaux critères d'évaluation du Canton de Vaud (CGE 2013). Le calcul des notes sur 6 et des (...)

Subjonctif présent (exercice interactif)

mardi 14 janvier 2014
Exercice permettant d'introduire le subjonctif présent et de familiariser les élèves à ce temps verbal.

Synonymuse, application pour iPhone, iPad (bientôt sur Androïd aussi)

lundi 2 décembre 2013
Mais oui ! Comment on dit déjà ? Tu sais.... J'ai le mot sur le bout de la langue! Le but de cette application est toujours de trouver un mot précis à l'aide d'une donnée minimaliste ou alambiquée et d'indices. A côté de son aspect ludique, ce petit jeu vous aidera surtout à garder en mémoire (...)

Faits-divers

lundi 2 décembre 2013
A travers une fiche d'activité unique, lire 187 faits-divers et les analyser. Cette activité est évidemment répartie et rythmée selon l'envie de chacun (1 fois par semaine, pas quinzaine...) Outre une analyse pointue des phénomènes de reprise, chaque texte propose un thème d'étude ou de débat (...)

La dimension épistémologique en didactique des sciences

lundi 2 décembre 2013
Article paru dans la Revue pédagogique Prisme de la HEP de Lausanne, N°6, mai 2007. Thématique: Les didacticiens des sciences orientent peut-être plus que jamais l'enseignement vers des objectifs de nature épistémologique. Ils demandent aux enseignants de se préoccuper de l'image qu'ils (...)

Des idées pour enseigner les sciences et les mathématiques

jeudi 21 novembre 2013
Ouvrage à destination des enseignants en sciences, sciences -physique et option maths-physique à partir du secondaire 1. Expériences vécues d'enseignement, explicitation et théorisation des pratiques. L'ouvrage est accompagné de deux films relatant chacun une séquence d'enseignement. On peut (...)

Vous avez dit "énergie" ?

jeudi 21 novembre 2013
Ce document présente une séquence d'enseignement sur le thème général de l'énergie, qui a été réalisée avec une classe comprenant 18 élèves âgés d'environ 14 ans. Ce "cours" sur l'énergie à duré 6 semaines à raison de 2 périodes (consécutives) hebdomadaires. C'est un texte qui a été préparé (...)

Conceptions en électricité

jeudi 21 novembre 2013
Il s'agit d'un tableau synoptique qui présente de manière synthétique les conceptions que des enfants ou des adultes peuvent avoir à propos du courant électrique. Ces conceptions sont exprimée en situation expérimentale qui consiste à devoir faire briller une ou deux lampes au moyen d'une pile (...)

L'idée de science chez des écoliers du secondaire en lien avec l'enseignement reçu

jeudi 21 novembre 2013
Publication de recherche parue dans la Revue des HEP de Suisse romande et du Tessin N°4 2006 Bref descriptif: L'étude présentée ici concerne plusieurs classes de 11e année (Harmos) et une classe expérimentale de 10e annéée de la région Lausannoise. Nous nous sommes intéressés aux conceptions (...)

Le conditionnel présent: révisions

mardi 5 novembre 2013
Ce document Keynote a été créé pour des élèves de 8H. Le but de cette activité est de faire une révision pour les élèves. Ainsi l'élève saurait mieux quels sujets seraient à réviser. Cette activité se trouverait donc avant le test et si possible à la fin du sujet "conditionnel (...)

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